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3月10日下午,學院組織全體教師開展“兩會精神”學習暨集體備課會,，校黨委副書記辛全洲、副校長郭永發(fā),、紀委書記頓珠旺秀,、副校長劉玉皎、校長助理聶廣明及馬院全體教師參加會議,。會議由副院長馮彩莉主持,。
會上，集中觀看了3月7日習近平總書記在參加青海代表團審議時的講話和3月6日習近平總書記看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界,、教育界委員時的重要講話,。結合觀看內容和習近平總書記重要講話精神，就當前開展的黨史學習教育,，如何做到教中學,，學中教，做到教學呼應,，教學相長,，創(chuàng)新教學方式，就積極推動黨史學習教育進課堂,、進教材,、進頭腦開展研討和集體備課。
和東紅老師從《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學出發(fā)，從為什么中國共產黨能從小黨到大黨,，為什么新民主主義革命能取得勝利,，為什么中國共產黨能領導革命從一個勝利到多個勝利，三個“為什么”出發(fā),，強調大學生要肩負起中華民族偉大復興的重任,，必須從中國歷史出發(fā)，知道昨天,，認識今天,，建設未來。馬會軍老師指出,，要教好《中國近現(xiàn)代史綱要》課學好黨史,，必須達到三個目標。一是要深刻領會歷史是教科書,，明確學習黨史的重要性,；二是要深刻領會中國共產黨的領導是歷史的選擇，人民的選擇,；三是要充分認識到學習黨史就是為了更好的發(fā)展中國特色社會主義,。周成倉老師從《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學出發(fā)，強調要在理論淵源的講授中結合黨史,，要在中國化的兩大理論成果講授中結合黨史,，要在理論形成和發(fā)展過程講授中結合黨史。青年教師吳福霞從自身教學開展情況出發(fā),，指出黨史教育是思想政治課的重要使命,，黨史教育與思想政治理論課相結合意義重大，并提出從以下四個方面實現(xiàn)強化提升,。一是豐富并活化思想政治理論課中黨史教育的實踐形式,；二是不斷提升思想政治理論課教師的黨性修養(yǎng)；三是深度關懷學生的黨史學習基礎,；四是切實改進思想政治理論課中黨史教育的評價方式,。會后，老師們紛紛表示要將黨史教育和思想政治理論課相結合,，引導青年學生弄清楚中國共產黨為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理,，堅定不移聽黨話,、跟黨走，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家偉大實踐中建功立業(yè),。
最后,，黨委副書記辛全洲指出,，今年是建黨100周年，我們要將黨史教育放入工作的重要環(huán)節(jié),，這對我們老師來說既是機遇也是挑戰(zhàn),，如何將黨史教育與思政課教學相結合進一步提升教學質量，老師們要從容面對認真?zhèn)淇?，發(fā)揮好馬院在推動全校黨史教育的主力軍作用,，充分利用好紅色資源,，結合青海實際,，豐富教學方式將黨史講活，講生動,。